Sección Bilingüe

Este curso hablamos en inglés en Conocimiento del Medio, Educación Física y Artística.

LABORATORIO DE IDIOMAS

Vamos a estrenar nuestro laboratorio de idiomas.
Aquí podemos practicar el inglés oral, hacer ejercicios en nuestro ordenador o trabajar interactuando con la pizarra digital.
Es divertido y otra forma de trabajo.

DÍA DE LA PAZ

El día 29 de enero de 2009 celebramos el día de la PAZ.
Buscamos sinónimos de Paz.
Adornamos pasillos.
Hacemos entre todos un mosaico.
Cantamos por la Paz.

CARNAVAL 2010: RUTA A SANTIAGO

El 12 de febrero de 2010 se celebró el Carnaval. El tema elegido ha sido El Camino de Santiago de Compostela. La ambientación ha sido fabulosa: caballeros y damas de la Edad Media, peregrinos de todas las épocas, religiosos, sanitarios,... El camino ha sido ameno, varias canciones animaban la marcha y hemos conseguido la Compostela.

PROYECTO DE HÁBITOS SALUDABLES

Nuestro proyecto est año se titula "Estoy ágil y me siento bien". Puesto que ya hemos insistido mucho en que hay que hacer un desayuno adecuado, hay que traer para media mañana un bocata saludable, debemos mantener las posturas correctas, no hay que descuidar la higiene corporal y dental , ahora queremos incidir en la necesidad de hacer ejercicio físico.

LA ZANAHORIA VISITA RUFINO BLANCO

Después de investigar sobre los beneficios de la zanahoria sabemos que:

- porque tiene mucha vitamina A es buena para la vista, encias y dientes.

- porque tiene mucha fibra ayuda al funcionamiento del aparato digestivo.

- porque tiene mucha agua ayuda a limpiar nuestro organismo.

- porque tiene mucho aroma huele muy bien.

Por todo ello la hemos probado y la tomamos en crudo, en zumo, en forma de tarta,...

Ahora la conocemos mejor y nos gusta.

PROGRAMA APRENDE

En el mes de marzo los alumnos de 5º y 6º están participando en el Programa Aprende y algunos padres y madres de nuestros alumnos, que La Junta de Castilla y León ha ofertado como novedad este año.
Se trata de manejar con seguridad las TIC y saber los riesgos que pude suponer su uso descuidado.